viernes, 26 de febrero de 2016

Ciclos


miércoles, 24 de febrero de 2016

Reconectar con nuestro origen


martes, 23 de febrero de 2016

Sobre el amor y la Soledad



Tenemos profundas heridas conscientes e inconscientes, ya sea infligidas por nosotros mismos o causadas por otros. Nos lastiman en la escuela, en el hogar, en el autobús, en la oficina, en la fábrica. Esas heridas profundas, conscientes o inconscientes, nos embotan psicológicamente. Observen, si pueden, sus propias heridas internas. Un gesto, una palabra, una mirada, son suficientes para lastimarnos. Y quedamos lastimados cuando nos comparan con otra persona, cuando tratamos de imitar a algún otro, cuando nos amoldamos a un patrón establecido por otro o por uno mismo. ¿Es posible comprender estas heridas, verse libre de ellas y jamás, bajo ninguna circunstancia, ser lastimados nuevamente?. ¿Pueden eliminarse sin que dejen ninguna huella?. Observen, mírense a sí mismos. ¿Puede uno conocer sus heridas inconscientes? ¿O debe pasar por el tonto proceso del análisis?. ¿Quién es el analizador? ¿Es diferente de  lo analizado?. El analizador es lo analizado. ¿Cómo ha de revelar la mente todas estas heridas ocultas en los profundos escondrijos de nuestra consciencia?. Veo la falacia del análisis y, por consiguiente, no hay análisis. Observar. No hay análisis, y nuestra tradición consiste en analizar; por tanto, he descartado la tradición del análisis. ¿Lo están haciendo ustedes? Entonces, ¿qué le ha ocurrido a la mente cuando ha negado, descartado, visto la falsedad de algo, la falsedad del análisis? ¿No está libre de carga? En consecuencia , se vuelve sensible; es más ligera, más clara, puede observar con mayor agudeza.
                                                                         
                                                                               Krishnamurti

viernes, 19 de febrero de 2016

Dejar de castigar el error y permitir SER


Quiero  una escuela integradora, inclusiva y sobre todo libre en la que los niños y niñas se sientan en total libertad y conexión con su fuente y nada ni nadie les impida "SER".

Parece que  muy poco a poco  nos vamos acercando  a ello a pesar de aquellos integrantes del sistema que por sus miedos intentan ridiculizar o limitar, pero  de ellos seguimos aprendiendo lo que ya NO queremos ni deseamos como humanidad. Seguimos fluctuando en la dualidad, pero cada vez con más claridad, fuerza y alegría para repetir tantas veces como sea necesario que "La Educación está cambiando de la mano de  gente que tiene la certeza de que se puede hacer mucho mejor de lo que se está haciendo".
"Crear Seres Libres" 
                                                      Adriana Paola Boldrini Camponovo

jueves, 11 de febrero de 2016

Entrevista

Esta entrevista fue realizada el día 20 de enero con el objetivo de dar a conocer la importancia  en estos tiempos de la relajación y meditación para niños/as y adultos.